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IC幼儿之家
课程详情

IC幼儿之家(1-2岁):
幼儿特性:此阶段的幼儿大运动、精细动作、体能飞速发展期。可以蹲下再站起,有跑的前期征兆,喜欢爬楼梯;主动配合穿衣、懂得再见、欢迎,出现自我意识,有强烈的自我意愿表达,如要,不要;对语言的理解和驾驭能力提升,能够叫简单的名字,能够对于亲近人发出的指令联想出相应的动作等;具备握笔涂鸦的能力。


环境创设: 
IC幼儿之家作为蒙特梭利第二环境,保持NIDO中风格——以儿童为中心,将儿童熟习的日常环境按比例缩小,以便儿童从中找出自己与环境的关联,便于幼儿自主选择,自我构建。
随着大运动、精细动作、体能的飞速发展,此阶段的儿童好奇心与探索能力成正比,由于其认知能力有待进一步提升,环境中易碎、尖锐物品的放置要安全,桌椅等可移动物品的重量需以儿童方便使用为准(儿童要按照自己的需求挪动桌椅,所以不能过重);
IC幼儿之家里最为重要的区域之一:日常生活区,通过丰富的日常操作学会照顾自、己照顾环境,从而达成自我构建。
IC的另一重要区域就是它提供了比NIDO更为丰富的感官体验,丰富的感官教具会给儿童带来更为丰富的感官刺激。

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